“Pena Anak Indonesia” adalah gerakan edukasi anak untuk menyukai kegiatan membaca dan menulis. Melalui kegiatan membaca dan menulis, anak-anak mendapat pembelajaran yang baru, terutama untuk lebih peka terhadap lingkungan.
Gerakan menulis di “Pena Anak Indonesia” dilakukan dengan tiga pendekatan sederhana dalam berlatih menulis: menulis bebas (free writing), menulis deskripsi (descriptive writing), dan menulis opini (opinion writing).
Melalui pendekatan menulis bebas (free writing), anak-anak dilatih untuk menuliskan kata-kata yang terlintas di pikiran, layaknya berbicara dengan seorang teman, dan menulis kata-kata selancar bertutur lisan.
Melalui pendekatan menulis deskripsi (descriptive writing), anak-anak dilatih untuk menggambarkan seseorang, tempat atau benda, sehingga pembaca dapat membayangkan gambaran dari benda, tempat atau benda yang kita sampaikan lewat tulisan tadi. Dalam pemberian gambaran itu anak-anak kita mengandalkan pancaindra. Anak-anak kita dapat menuliskan apa yang dilihat, didengar, dirasakan dengan mulut, dirasakan dengan indra perasa, misalnya halus dan kasar permukaan benda atau kulit sesorang.
dsb.
Melalui pendekatan menulis opini (opinion writing), anak-anak dilatih menulis pandangan, pendapat dan pikiran terhadap permasalahan atau pertanyaan yang berdasar pada alasan, data dan fakta yang dapat membenarkan sudut pandangnya. Untuk latihan menulis opini, bisa digunakan dengan permasalahan di sekitar.
Selamat datang di dunia keabadian literasi! []